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June 30 从《功夫熊猫》中的动物角色体会美国人的小心思 近期在中国上映了一部好莱坞大片《功夫熊猫》，我看了，非常搞笑，可以说很久没看到这么好玩的动画片了，直到从影院出来，我还不住的摸着笑疼的肚子笑酸的嘴巴回味影片里面的经典台词和镜头，同去的朋友们也认为这是一部挺中国的好莱坞商业片，中国元素运用的非常好，例如中国的象形拳、中国的面条、中国的建筑屋顶以及中国的乐器和音乐等等，当然，就我看的中文版的影片来说，中文的配音和脚本也是相当精彩。怪不得文人王三表也称赞其为“美国许三多”，觉得这影片从励志的立意到中国化的运用都恰到好处，比国产影片好了去了。刚才在豆瓣网bbs中也看到了网友这样的评论：“我对梦工厂的制作精益程度表示无比的钦佩。从形上来看，贯穿全片的哲学思考，故事情节，人物设置，场景细节，无不细致动人，而且在中国多种文化的混合中，没有看到明显的互相抵触。如果不是绘画风格和语言的差异，已经是一个非常中国的中国功夫片。”
对此影片的溢美之词我就不赘述了，个人觉得单从影片的角度来讲绝对是值得推荐的好影片。我想说的是这影片闹出来的“抵制风波“以及我自己对影片中角色设置和故事情节的深层次瞎思考。
行为艺术家赵半狄的观点是：好莱坞在莎朗·斯通发表对中国地震的言论后，又跑到劫后余生的中国“捞金”不合适；《功夫熊猫》“盗窃”中国的国宝和功夫。而且是斯皮尔伯格出品的。本人认为：行为艺术家多半是有些精神分裂的，而又喜欢作秀的另类，而这次这“抵制”，从赵先生的荒唐的示威到错字连篇以及逻辑混乱的“请愿书”，无不体现出以上那两点，故也不再评说了，反正，抵制已经遭到全国人民抵制了：）
我想说的是，看完了影片以后，笑完了以后，向来喜欢动物也喜欢了解动物又喜欢中国文化的我一直觉得有点不太对劲似的，差在哪呢？百思不得其解好几天后，今天终于恍然大悟了，这还得多亏王三表老师对熊猫的师傅的是何动物的疑问。
王三表在博客上说：“‘大波’的师父是个什么动物？我研究半天，大概是老鼠、狐狸、黄鼠狼和树袋熊杂交出来的一个品种。”这引起了我的兴趣，因为当时看影片时候，自认为对动物还能分的比较清的我也没看清楚那到底是个什么动物。不过后来我想了想，有经过仔细查阅资料，还是觉得这个角色最像两种动物，一个是小熊猫一个是浣熊。
 小熊猫  浣熊  师傅 但是最后我还是认定是浣熊。因为第一小熊猫是百眼眶白脸颊，而师傅和浣熊都是深色眼眶；第二小熊猫耳朵偏尖，浣熊和师傅都偏圆；第三美国人比较喜欢也熟悉浣熊。那么大家来看看浣熊的资料吧：浣熊 全部产于美洲。体粗，肢短，尾长。浣熊分布于美洲的热带和温带地区。浣熊属包括7种动物，模式种浣熊产在北美和中美，食蟹浣熊产在哥斯达黎加至南美洲北部地区，其余5种产在各个岛屿上。它全身的毛由灰、黄、褐等色混杂在一起，脸上有黑色的斑毛，眼睛的周围有一圈黑毛，就像戴着一副太阳镜似的。它的尾部上有五、六个黑白相间的环纹。
这样，中国熊猫就有了个美国师傅。
再看乌龟大师。喜欢养龟的我看影片时候就一直想着这龟到底是什么种类的龟，绿色的，喙不弯曲，背甲的甲盾圆滑齿形，中国甚至亚洲是没有绿色的龟的，所以当时我觉得这很有可能就是美国人喜欢的宠物龟，美国产的密西西比红耳龟，也就是现在市面上最常见的巴西龟的艺术加工，因为动画片忍者神龟就差不多是以它和海龟组合后为原型的。但是我今天查了资料，发现有一种叫做哥法地鼠龟的也是只产于美洲的龟完全跟乌龟大师一模一样。
 哥法地鼠龟 于是，又有了个美国产的乌龟大师，甚至是师傅的师傅，武功第一，发明了武术。
然后，师傅的五个徒弟，那五大高手又是什么呢？虎、猴、鹤、蛇、螳螂，会武术，那很显然，是由中国象形拳中的虎拳、猴拳、鹤拳、蛇拳及螳螂拳演变出来的五种动物，当然，在影片中，这五种动物也成了美国浣熊师傅的徒弟。
那么影片中的反面角色，大龙，是什么呢，是个豹子，而显然豹也是由象形拳中的豹拳演变出来的，也是浣熊师傅的徒弟，还是师傅最喜欢的当儿子一样带大的徒弟。而我们再看看豹的介绍：豹广泛产于中国，也广泛产于亚洲，因此有中国豹，有亚洲豹；它也广泛产于非洲，所以也有非洲豹。但是，欧洲就不产豹，澳洲也不产豹；南北美洲就更不产豹了。
对了，还有看守大龙的监狱看守，是犀牛，而犀牛所有的种群都生存在非洲和亚洲温暖区。
还有影片中山谷中的普通居民，我注意看了一下，主要就是猪、鸭子和兔子。
我只看了一遍影片，看的是中文版的，看完了以后凭回忆回想了这些角色设置，我不明白这样的设置是美国导演和剧作家无意设置的（有可能美国人就是熟悉这些形象，才用了他们当演员），还是有意为之，如果真的是故意这样设置的，又有什么深层次的含义呢？如果按照某些居心叵测的人的思路，这个影片的角色能否做这样一个深层阐释： 师傅——浣熊（美国）——美国zf
阿宝——中国熊猫——中国zf
乌龟大师——哥法地鼠龟（美国）——美国jd（或智囊团）
大龙——豹——亚洲或非洲的某个国家或地区（能否理解为rb？） 五个徒弟——象形拳（武功）——中国jd 小镇居民——猪、鸭子、兔子——普通中国人 看守——犀牛——亚洲国家
那么是不是可以理解成这样一个故事：“rb这个豹子当时跟美国师傅挑战，美国zf差点被他打败，但是后来美国jd灭了他，囚禁起来，让亚州的其他国家制约他。但是后来美国jd告诉美国zf，说感觉rb好像要重来了，美国zf就想挑人帮他再灭掉rb，美国jd挑中中国zf，但是美政府不相信中国zf有力量制止，后来美国智囊说要相信中国，后来美国也发现了给中国好吃的（好处）就能引诱中国爆发强大的力量，后来rb打回来了，中国把rb灭了，然后中国就心甘情愿当美国徒弟了。” 所以，假如真的是美国人别有用心安排了角色设置的话，其实这个影片根本就不是什么“不抛弃不放弃”的励志故事，而是说明了美国人的三个观点：
1.rb，不要以为我养大了你就灭不了你。2.中国zf表面看起来很温和，但是还是很有实力的，关键得给好处。3.中国普通老百姓只有三种人，吵吵闹闹的鸭子和好吃懒做的猪和软弱的兔子。
那么，假如美国人真是这样设计的话，我们中国人看这个影片，还笑得起来吗？
也许是我多想了，但是，这样的角色设置，我确实觉得不是很妥。 Comments (4)
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